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- 3岁以下儿童不该看电视 专家称电视有十宗罪【默认栏目】 2008-07-23 11:13
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16:06:53东北新闻网英国心理学协会的合作人阿里克·希格曼博士23日建议，3岁以下儿童不应该收看电视，而年纪稍大一点的孩子每天看电视的时间也应该有所限制。他称:“电视是我们这个时代未被认识到的最大健康威胁，对终日不愿出门的儿童构成了众多方面的健康风险。
” 研究
超时看电视损孩子健康
希格曼博士在研究电视对儿童健康危险的过程中，对35项学术研究进行了分析与评审。他表示，研究结果表明电视存在一系列此前未预料到的健康危险。希格曼博士在英国议会的一次会议上发言时，敦促政府各部门大臣应出台更多措施，对儿童每日看电视的时间进行限制，以遏止从肥胖、近视到早熟等一系列健康问题。希格曼教授认为，3岁以下的儿童根本不应该看电视，家长也不宜在他们的卧室中摆放电视。
希格曼博士的研究表明，英国人平均看电视的时间比欧洲任何国家都高，英国青春期的少年每天面对电视的时间就高达7.5小时。相比之下，英国人看书的时间却比欧洲任何一个国家的人都读得少。不仅如此，英国儿童患肥胖症的人数也位居欧洲之首。
措施
不同年龄孩子看电视限制不同
希格曼博士日前向议员们提出，应设立类似于盐摄入量指导的“每日摄取建议”系统，对看电视时间进行适当控制:
3岁至7岁的儿童每日看电视的时间应限制在30分钟至1个小时；7岁至12岁的儿童每日看电视时间应限制在一个小时；
12岁至15岁儿童每日看电视应限制在一个半小时；
16岁以上的青少年每日看电视应限制在两个小时。
解读
电视“十宗罪”
激素分泌受到干扰
电视发出的光线压制了一种重要的激素——褪黑激素的产生。
免疫功能降低
褪黑激素减少可能增加细胞DNA变异的机会，容易引发癌症。
早熟
现在女孩进入青春期的时间与50年代相比有所提前，原因是他们的体重增加了，但也有可能与他们经常看电视导致的褪黑激素减少有关。
睡眠失调
感觉器官受到过度刺激容易导致失眠。
易患自闭症
这与看电视导致社交时间减少有关。
肥胖
这是因为看电视的孩子运动量减少。某些激素的分泌受到影响，导致脂肪增加，胃口大开。
提高心脏疾病的风险
因为胆固醇升高及荷尔蒙变化会影响睡眠质量，使免疫能力下降。
注意力不集中
注意力集中的时间较短，也更容易患上注意力缺失多动症。
影响大脑的发育
看电视不同于看书，看书可以通过刺激大脑，促进大脑发育，促进儿童的分析思考能力，而看电视是一种被动的行为，没有这样的功能。
影响学习成绩
到26岁时，看电视多的人接受教育的水平普遍低于平时很少看电视的人。
(内蒙古新闻网 北京晚报) 责任编辑：孙鹏
- 儿童老看电视影响注意力【默认栏目】 2008-07-23 11:11
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新西兰学者3日发表的一份研究报告显示，儿童每天看两个小时以上电视，进入青春期后可能会出现注意力不集中问题。
新西兰奥塔戈大学的卡尔·兰德胡伊在报告中写道，无论男孩女孩，每天看电视超过两小时、甚至三小时的儿童，他们在青春期出现注意力障碍的几率增加约40％。
研究人员跟踪调查了1000多名出生于1972年4月至1973年3月的新西兰达尼丁居民后，得出了上述结论。
兰德胡伊对此现象给出两个可能解释。其一，许多电视节目的快速画面转换容易“过度刺激”儿童正在发育的大脑，使他们觉得现实“没劲”，“老看电视的孩子会觉得，学校功课等正常生活节奏慢得无法忍受”。
第二种可能是，看电视占用了大量原本有利于培养注意力的活动时间，如阅读、运动、游戏等。
这份研究发表在最新一期美国《儿科学杂志》月刊上。
- 德国调查发现：青少年看电视时间越长学习越差【默认栏目】 2008-07-23 11:10
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德国最新公布的一项调查结果显示，青少年花在看电视或玩电脑上的时间越长，学习成绩就越差。专家为此建议，最好不要在青少年房间里放置电视或电脑。
由德国下萨克森州犯罪学研究所开展的这项研究，共对德国11个城镇6000名四年级和九年级学生进行了问询。
调查结果显示，那些自己房间里有电视或电脑的青少年，花在看电视或玩电脑上的时间相对更多，学习成绩也较差。
调查发现，自己房间里有电视或电脑的10岁孩子，平时每天花在看电视或玩电脑上的时间平均是137分钟，节假日则达到204分钟。与此相比，房间没有电视或电脑的孩子，平时和节假日在看电视或玩电脑上所花时间分别只有83分钟和130分钟。
研究人员以升入高中的比例来衡量看电视或玩电脑对孩子们学习成绩的影响。在接受调查的青少年中，那些自己房间里没有电视或电脑的学生有47％升入高中，而房间里有电视或电脑的学生只有22％的人能上高中。
2005年年初开展的这项调查显示，德国10岁孩子中自己房间里有电视或有电脑的比例都超过三分之一。研究人员为此建议不要在青少年房间里放置电视或电脑，并呼吁德国出台更加严格的法律，避免电视等媒体对青少年造成负面影响。
- 德国教育专家建议儿童从10岁以后再开始看电视【默认栏目】 2008-07-23 11:08
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儿童应当尽可能少地和尽可能晚再开始看电视，只有对10岁以上的年龄较大的儿童电视才会在教育和娱乐方面发挥积极有益的作用。近日在德国巴伐利亚州菲尔特市召开的德国联邦教育商讨会上有专家提出了这一观点。
据德国新闻电视台ntv昨天报道，教育专家认为孩子如果过早和过多看电视，就会对活动的画面上瘾。
“还有一点也是大多数父母不愿意听到的：电视对儿童主要产生负面影响。”与会的教育心理学家安德烈.恩格尔说。它能阻碍幼儿大脑和运动机能的发展，并可能强化恐惧心理和侵略倾向
- 专家表示：家长应禁止孩子在7岁之前玩电脑【默认栏目】 2008-07-23 11:06
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2007年，针对儿童虚拟世界的创建达到爆发的地步，英美两国很多儿童都是诸如“企鹅俱乐部”、“网娃”、“芭比娃娃”等网站会员。专家一致呼吁高技术产业建立相应的道德标准，杜绝对访问此类网站的儿童进行商业利用。
专家表示，家长应禁止孩子在7岁之前玩电脑，因为电脑技术将对他们的大脑造成伤害。
专家称，快节奏游戏对儿童感知的冲击将造成注意广度(即将注意力集中于某一特定物体或思想而毫不走神的时间长度)缩短，伤害认知能力。在日前美国拉斯维加斯举行的国际消费电子产品展上，高技术产业专家汇聚一堂，就儿童发育进行了讨论。在这次特别会议上，专家对电脑游戏对儿童发育的伤害提出了担忧。
教育心理学家简·海丽表示，研究发现电脑游戏刺激了基本的“奋斗或逃避”本能的发展，而推理能力在此过程中并没有得到发展，“如果你看到孩子们在玩电脑，大多数都是在尽可能快地敲击键盘或移动鼠标。这不禁让我想起深陷迷宫的老鼠。”
库尼研究中心的研究人员表示，从2005年以来，美国儿童开始使用电子产品的平均年龄从8岁降至6岁半。他们研究了300多种产品，包括电脑游戏、玩具、针对儿童的虚拟世界以及在家用电脑上播放的教育软件。在这些产品当中，只有两款寓教于乐的电脑游戏采用了公认的认知技能。(任秋凌)
- 帮孩子“立志”【默认栏目】 2008-07-23 11:04
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据新华社天津3月2日电（记者周润健）谈到对孩子进行理想教育时，现实生活中，常听到一些家长这样说：“这东西太虚，现在把学习搞好了是最实际的，将来就什么都有了。”有关专家表示，家长一定要学会理想教育，帮孩子“立志”，当好孩子的领航人。
近日，在天津举行的“贯彻《未成年人保护法》学校与家庭责任”学术论坛上，天津市家庭教育研究会副会长关颖说，古人说，“人无远虑，必有近忧”。孩子如果没有远大的志向，自身的激励因素得不到很好的开发，在成长道路上只能处于被动状态，不是自己向前奔，而是靠父母推着走。缺乏开拓进取精神，这是孩子成长的大忌。
专家说，实际上，人的志向从儿童阶段就开始萌生了。它是随着孩子学习与实践活动的发展，随着家庭和学校教育的不断深化，从无到有、从低水平到高水平逐步形成的。如果说志向是人生的航标，那么父母就要帮助孩子立志，当好孩子人生路上的领航人。
关颖认为，家长帮孩子立志，首先要找出孩子的素质优势和兴趣所在，扬长避短，确立发展的目标。只有在了解孩子的基础上，才有可能有针对性地帮孩子作出适合自己的志向选择。在孩子小的时候，兴趣爱好是不固定的，做父母的要因势利导，为孩子积极创造发展兴趣爱好的条件。
专家建议，帮孩子立志的同时，家长还要引导孩子脚踏实地作出自己的努力。“如果父母胸无大志、目光短浅，就很难使孩子树立远大理想。”关颖说，有的人从眼前利益出发，把能赚钱作为奋斗的目标和有本事的标准；有的父母甚至公开向孩子灌输“金钱万能”的思想，甘心情愿让孩子弃学经商。对于年幼的孩子来说，从小打下了这样的思想烙印，很难在成才的道路上有所作为。所以，为了孩子的将来，家长应当把自己的眼光放得远一些，对自己的消极言行应当有所收敛。
- 日本家长对孩子这样期望【默认栏目】 2008-07-23 11:02
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随着日本经济的迅速发展，许多年轻的父亲成了全然不顾家的“企业战士”，许多母亲亦不甘人后纷纷从家庭走向社会，而此时的孩子正是最需要父母关心的年龄，于是，这样的情景曾一度导致日本的家庭教育发生各种各样的问题。
如今，日本的教育界正在对此进行着一系列的反省，日本的家庭教育观念也因此而发生着较大的变化。如今的日本家长们对孩子的期望开始越来越具有人情味，大多数家庭都希望把自己的子女培养成这样的孩子：
一、把孩子培养成体贴他人的孩子
在日常生活中，父母和母亲的生活态度对孩子的影响很大，要让孩子具有体贴他人之心，做父母的首先就必须具备体贴他人之心，为此，日本的父亲母亲们在教育孩子的同时也在力图改变着自已。
二、把孩子培养成忍耐力强的孩子
孩子到了2岁时，应教会孩子懂得“等待”，2岁之后，应教会孩子“下次再抱你啊！”等忍耐之心。家长需要掌握的重点是：不是教会孩子消极的忍耐，而是教会孩子根据自己的意志积极的忍耐。
三、把孩子培养成具有干劲的孩子
在孩子开始懂得与人交流时，就要让孩子学会认识自己，建立自信，凡事均有参与的积极性，凡是参与的事都应从头至尾兴致勃勃。在这点上，父亲的作用是相当大的。
四、把孩子培养成富有创造力的孩子
一般来说，孩子从零岁起就能够一个人玩耍了，做家长的不要妨碍孩子一个人单独地玩耍，要知道此时正是孩子自发自动产生想象力和创造力的最佳时机。
五、把孩子培养成富有智慧的孩子
用父母的爱心去充分挖掘孩子在智慧上的潜力，尽可能地把孩子培育成能超越环境局限的人，成为一个从真正意义上能尊重生命的人。
- 家长如何爱孩子【默认栏目】 2008-07-23 11:00
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孩子是全家人的希望，谁都会爱自己的孩子，但爱却不是一个简单的问题。可能很多人会问：“谁不会爱孩子？”其实不然，爱孩子是很有讲究的。 爱是没有条件吗
爱的教育存在于家庭亲子间与学校师生间，爱的教育超越了一般教育中人教人知识、人管人行为的形式，乃是人感化人、人启发人的整体人格教育。
以爱的对象以及对孩子的人格而言，爱孩子是没有条件的；从教育方法的层面看，把爱当作教育的方法或手段，爱的施予是有条件的。孩子能力所及的事做到了，因而获得父母的爱，这样才有教育意义，才会使孩子体验到爱的真实与价值。比如要求一个资质中等的孩子在校成绩名列前茅，是不合情理的苛求，除了因此疏远亲子关系之外毫无积极意义。而要求10岁的孩子每天放学回家后及时完成作业，否则不答应他周末去看电影的要求，这样的爱才合情合理。
要学会理解孩子
小学时期是培养孩子学习习惯和兴趣的最佳期，而中学则属于青春逆反期，要注重孩子两性交往能力、沟通能力的培养。中学时期是孩子人体发育的第二高峰期，不仅表现在身高、体重方面，而且其第二性征更是有明显变化，如男生开始长体毛、变声、出现遗精等，而女生的乳房开始隆起、皮肤变得细腻、月经来潮以及出现青春痘等。伴随着生理的变化，其心理特点也慢慢改变，开始有强烈的独立倾向，自我意识急剧发展；情绪与情感可能会变急躁，控制力差；思维发展已接近成人水平；渴望了解性知识，对异性产生好奇与爱慕，在异性面前好表现但手足无措。这时候他们也有了很多难言的烦恼：关注自己的相貌，喜欢照镜子；充满幻想，好做白日梦；开始手淫；如何与异性交往；学习不好到底该怎么办等。
要帮助孩子成功
成功的经验可培养孩子的自尊与自信，如果成功多于失败，他将因而养成勤奋进取的性格，敢于面对困难的挑战，以后继续追求成功。反之，失败多于成功，甚至如果只有失败没有成功，则他将难免养成自贬自卑的性格，不敢面对生活中现实的困难。家长要适当降低要求，并进行适当帮助，使孩子学到从失败中追求成功的态度，
要对孩子始终充满期望
父母在任何情况下对孩子都要不言放弃。孩子是有差异的，我们的孩子生下来并不是一样的，性别不一样，长相不一样，身高体重也不一样，实际上孩子出生时有很多差别，包括先天神经、大脑类别和气质差异都不一样。按皮亚杰的认知发展论，儿童认知发展有阶段性与普遍性，认知发展阶段的成长速度是不一致的。因材施教，每个孩子都能成才，家长始终要对孩子充满期望。来源： 嘉兴在线
- 三岁美女经典语录【默认栏目】 2008-07-22 13:20
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1、1+1=8。（小美女的表情特认真，好象这是毫不质疑的答案），不光是得8，还会如此得6、4等。
2、电梯里见到一个小伙打过招呼，等他先下时，小美女说“爷爷再见”，小伙立刻“我倒”（他确实有点黑，但不至于......)
3、“做梦了么？”美女答到，“没有”。接着问“梦见妈妈了么”，美女答到，“梦见了”。
4、去卫生间的时候，她每次说“木瓜掉进水里了”。
5、我和一群孩子一起玩，别人喊阿姨，她也狂喊“阿姨”。旁边一大妈实在忍不住了，（刚才好象叫妈妈来着）拉着我说，“这是你女儿吧？”我说是，大妈怀疑的看了看我和美女0
6、美女在幼儿园据说和她抢椅子小朋友打架了，回来我耐心的问她为什么，她生气的说“她气我啦，我要拿水枪打警察”（我说过和小朋友吵架会被警察带走）
7、LG不小心把吃完的西红柿屁股扔在垃圾桶外面，我说美女，“你去客厅捡了扔进垃圾桶”，美女慌张的跑回来“妈妈，我害怕，有大灰狼”，我说，“关在动物园了，不可能出来”，美女满眼是泪水，“妈妈，西红柿抓不住，跑了”，哈哈，我给了她一张纸，包住再拿，果然，一会美女带着眼泪高兴的跑过来，“妈妈，抓住拉”
太多拉，欢乐多多哈哈。妈妈们都说说，多有意思啊。
- 从今年9月开学起，全市中小学早晨上课时间将不得早于8点。【默认栏目】 2008-07-18 12:44
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从今年9月开学起，全市中小学早晨上课时间将不得早于8点。昨天，市教委下发通知，首次对中小学作息时间、各学段作业量等提出明确要求。
在校学习时间设限
要求：从今年秋季开学起，各中小学不得在8点前安排集体教育教学活动。
各区县和学校必须保证小学生在校学习时间不超过6小时，中学生在校学习时间不超过8小时，从而保证学生能充分休息和睡眠。
解读：市教委副主任罗洁表示，规范中小学作息时间，特别是早上上课时间，意味着以往部分学校在正式上课前进行的早自习、早读将一并取消。学校作息时间将纳入中小学综合督导评价和专项督导检查范围，违规学校将失去评优资格。
针对有的地方反映城区、郊区实际情况差异较大，可否允许提前上课的要求，市教委给予否定，暂不考虑允许提前上课，也不安排夏冬两种作息时间。考虑到学龄儿童少年的父母多为双职工，很多孩子是跟随父母上班节奏上学的。对家长需要提早送孩子到校的，学校也不应出现拒开校门的现象。学校可组织早到校的孩子做一些课前准备和体育活动。
推广多种考试方式
要求：大力推进考试和评价方式的改革，运用多种方式评价教学效果，尝试并推广开卷答题，口试、实验操作、实践活动、撰写论文或报告，制作成品等多种测试评价方式，严格控制试题难度，减轻过重的考试压力。
解读：现在，很多老师不了解中考、高考改革的方向，盲目地制定题海战术。减负政策出台后，每所学校要为每个学生建立规范、完整、真实的综合素质评价档案，作为诊断和评价学生发展状况的重要依据。
一二年级不留作业
要求：要严格控制课外作业量。小学一至二年级一般不布置书面作业；三至六年级语文和数学可适量布置书面作业，总量不得超过1小时；其他学科一般不布置书面作业。初中各学科书面作业总量一般不超过1.5小时。高中各学科书面作业总量一般不超过2小时。
解读：罗洁表示，这是本市首次对学生的家庭作业量作出时间上的规定，但是在具体实施方面还有一些实际问题，那就是谁来掌握时间。数学老师布置的作业并不超量，语文老师也不超量，但是数学和语文相加可能就将超出规定的时间。作业总量的控制，应由学校教导处的负责同志进行审核把关。学校规模较大、平行班较多的，也可以由年级组长审核把关。同时也应当明确，当天没有课程的科目不能安排书面家庭作业。
严禁节假日补课
要求：学校不得利用寒、暑假和其他法定节假日组织学生补课或变相补课。严格禁止学校通过组织补习、辅导向学生收取费用。严格禁止学校、教研机构、校外教育机构等以各种名义组织在校中小学生全员补习文化课。
解读：这里所说的补课，是指学校集体组织的集体授课和学校统一组织的自习。各区县要对辖区内中小学校特别是示范高中学校以民办培训机构占用公办校舍组织的学科培训班进行规范清理，为其它学校做出示范，防止课内减轻学生负担、课外增加负担的现象发生。同时，双休日和假期不补课并不意味着学校一定要关门。假期学校的教学资源如图书馆、体育馆、有条件的实验室都应当向学生开放，供学生组织活动使用。
-各方反应
学生
可以多读课外书
“我们终于有时间干自己喜欢的事了。”就读于西城某示范中学初二的小雨(化名)说，如果学校真能按照要求减负，她最想干的就是用空余时间听音乐、读课外书。小雨现在每天5点半起床，7点20分到学校开始早自习，每天做作业的时间在3小时以上。小雨说，今后自己还是会早点到学校，希望学校能利用这些时间组织大家进行体育锻炼。
家长
又支持又担心
家长
李女士对新政策支持之余还有些担忧。“如果中考、高考指挥棒不改，学校减下去的课业负担，家长会想办法补回来。”李女士表示，女儿从上初中起，每天的睡眠时间就不足8个小时。早上7点20分到校开始早自习，晚上回家后，光是做老师布置的语、数、外作业就需要3个小时，孩子很少能在晚上11点前睡觉。
中学
减负核心在课堂
北京一七一中学校长陈爱玉表示，新政策对学校而言不会存在太多操作难度，如以往学校规定上午7点半上课，下午3点半放学，只要适当调整即可，完全能满足中学生在校时间不超过8小时的规定。她认为，真正减轻学生课业负担的关键在课堂教学。此外，该校已开始进行分层次布置作业的尝试。
小学 将设“半封闭班”
朝阳区一所小学的校长表示，该校放学时间为4点半，除去1个小时课外活动时间，学生在校学习时间已超过了新规定的6小时。按照要求，学校将在新学年对教学安排进行调整，预计放学时间将提前。考虑到一些学生家长是双职工，无法按时接孩子，学校将设立“半封闭班”，将这部分学生组织在一起，由老师看管他们做作业等，直到家长来
